Skip to main content

On Sale: GamesAssetsToolsTabletopComics
Indie game storeFree gamesFun gamesHorror games
Game developmentAssetsComics
SalesBundles
Jobs
TagsGame Engines

Штош, вы правы, пожалуй

Вы играете за одного из ученых, исследующих реакцию какой-то неизвестной материи. Ваша задача - успеть выполнить достаточное количество реакций между единицами материи до тех пор, пока у ученого не кончатся попытки.

Управление:

  1. Выберите ученого. У каждого из них есть особые способности. Внимание! В прототипе доступен только Эйнштейн, который может изменять положение единиц материи относительно друг друга.

  2. Используйте левый и правый SHIFT для управления единицами материи. Организуйте материю таким образом, чтобы произошла самая длинная цепная реакция. Чем длиннее цепочка реакций, тем больше очков получает ученый.

  3. Нажмите на единицу материи, чтобы начать реакцию.

  4. Вы выигрываете, если достигаете цели — указанного количества единиц материи, вступивших в реакцию. Единица материи считается вступившей в реакций, если она исчезает (уничтожается).

  5. Вы проигрываете, если попытки ученого закончились, а целевое количество реакций не достигнуто.

Я делал тактическую пошаговую игру, но получилась головоломка с элементами RPG. Что я пока НЕ ​​успел сделать:

  • Развитие материи. По замыслу автора, ученые должны открывать новые свойства материи. Такие как генерация новых единиц материи, уменьшение набранных очков, штрафная попытка ученого. Поэтому единицы материи окрашены в разные цвета. Таким образом, в рамках одного эксперимента материя меняется, открывая новые свойства, которые игрок должен выбрать.

  • Наследование свойств материи. Каждый последующий раунд должен начинаться с материи, уже наделенной некоторыми свойствами, которые игрок выбрал в предыдущем раунде.

  • Различные навыки ученых. Эйнштейн изменяет существующую материю относительно единиц материи. Дарвин дает дополнительный выбор свойств или влияет на вероятность появления одного из цветов. Шредингер способен изменить цвет единицы материи или создавать многоцветные единицы материи.

  • Развитие самих ученых. В течении раунда у ученых должны открываться новые способности, как в RPG.