Para muitos teóricos do lúdico, o jogo é um elemento constitutivo da cultura, ou seja, constitui nossa humanidade. Mas muitas vezes os jogos - especialmente os digitais - são vistos pela sociedade como um problema, sobretudo para a juventude: viciantes, excessivamente violentos, propagadores de estereótipos, alienadores...

Mas esse "problema" mostra-se inegavelmente como um mercado ascendente no cenário da tecnologia e cada vez mais vem buscando  contemplar a diversidade, combater preconceitos e estimular a presença de grupos minoritários em todos os níveis de representação.

Como aproveitar esse potencial e transformar a cultura dos jogos desenvolvendo projetos que solucionem desafios de nosso tempo? Esse foi o desafio lançado pelo nosso itinerário formativo, desenvolvido no 1º semestre de 2022 na Escola Stagium.

Valendo-se da metodologia Design Thinking, o curso foi estruturado de modo que os grupos selecionassem algum dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável como tema-problema do enredo de seus jogos.  Essa jam é uma forma de celebração e divulgação dos projetos desenvolvidos pela turma.